sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014

REUNIÃO SIGEDUC

Ontem, dia 27/02, a Diretora da 13ª DIRED, Raimunda Ferreira Freire, junto com Ari Bandeira, e as técnicas do NTE, Cláudia Câmara e Francilene Santiago, participaram de uma reunião sobre o SIGEDUC, afim de tirar algumas dúvidas e encaminhamentos, afim de melhor assistencializarem e auxiliarem as escolas e professores para o uso adequado do Sistema.

ORIENTAÇÕES PARA DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA


Orientações Gerais sobre a Carga Horária de Educação Física para os professores do Ensino Fundamental ao Ensino Médio 

EDUCAÇÃO FÍSICA REGULAR:
  • 6º ao 9º ANO: 02 duas aulas semanais, no próprio turno de aula.
  • 1º ao 3º ANO: 02 duas aulas semanais, sendo: 01 no próprio turno de aula e 01 após o turno,ou no contra turno.
  • TURNO NOTURNO: 01 aula semanal, no próprio turno de aula.

Demonstrativo de carga horária por número de turmas
Escola
Número de turmas e CH para EFE
Número Máximo de Professores
Carga horária
EFE
TREINO
T – 01
ATÉ 06 TURMAS 12h
01
12h
8h
T – 02
ATÉ 08 TURMAS 16h
01
16h
4h
T – 03
ATÉ 10 TURMAS 20h
01
16h
4h
T – 04
ATÉ 12 TURMAS 24h
02
12h
8h
T – 05
ATÉ 14 TURMAS 28h
02
12h a 16h
8h a 4h
T – 06
ATÉ 16 TURMAS 32h
02
12h a 16h
8h a 4h
T – 07
ATÉ 18 TURMAS 36h
03
12h
8h
T – 08
ATÉ 20 TURMAS 40h
03
12h a 16h
8h a 4h
T – 09
ATÉ 22 TURMAS 44h
03
12h a 16h
8h a 4h
T – 10
ATÉ 24 TURMAS 48h
04
12h a 16h
8h a 4h
T – 11
ATÉ 52h
04
12h a 16h
8h a 4h
T – 12
ATÉ 28 TURMAS 54h
04
12h a 16h
8h a 4h
T – 13
ATÉ 30 TURMAS 60h
05
12h a 16h
8h a 4h
T – 14
ATÉ 32 TURMAS 64h
05
12h a 14h
8h a 4h
T – 15
ATÉ 34 TURMAS 68h
05
12h a 16h
8h a 4h
T – 15
ATÉ 36 TURMAS 72h
06
12h a 16h
8h a 4h


Para validação da carga horária do professor, é necessário que o mesmo envie seu planejamento para o e-mail: sefe@rn.gov.br, até o dia 21 de março.
A carga horária dos professores será implantada no sagep – sistema de acompanhamento e gestão pessoal (coparh).
As atividades de iniciação e / ou treinamento esportivo só poderão ser desenvolvidos fora do turno de aula do aluno;
Somente poderá ser concedida carga horária para atividade de iniciação e / ou treinamento esportivo, conforme condições de infra-estruturas existentes na escola e convênios.

As aulas de Educação Física no ensino fundamental serão ministradas no mesmo turno de aula conforme grade curricular. No ensino médio, 01 aula acontecerá no turno de aula e a outra, após as aulas do turno, ou no contra turno. De acordo com a realidade da escola.

Para efeito de distribuição de carga horária semanal de treinamento e / ou iniciação esportiva, o Professor de Educação Física não poderá exceder 8h (oito horas) de sua jornada de trabalho;
A iniciação e / ou treinamento esportivo de modalidades individuais e voley de areia, só poderão ser acatadas se tiverem um número mínimo de 6 (seis) alunos atletas, para cada 4 (quatro) horas de treino;
A iniciação e / ou treinamento esportivo de modalidades coletivas só poderá ser acatada se tiver um número mínimo de 12 (doze) alunos atletas, para cada 4 (quatro) horas de treino.

ALERTAMOS AOS GESTORES ESCOLARES QUE:
O não envio do planejamento por parte do Professor, implicará em ato administrativo contra a Direção da Escola e a ação pedagógica do mesmo. 


XLIV JOGOS ESCOLARES DO RIO GRANDE DO NORTE – JERN’S - 2014
Regional de Apodi de 18 a 26 de julho de 2014

PARA A INSCRIÇÃO DO ESTUDANTE

A) Mirim – 11 e 12 anos (2003 e 2002);
B) Infantil – 13 e 14 anos ( 2001 e 2000);
C) Juvenil – 15, 16 e 17 anos ( 1999, 1998 e 1997 ). 
OBSERVAÇÕES
O técnico e o assistente para permanecer no banco de reservas, terão que ser portadores de registros do sistemas CONFEF/CREF.
Período de inscrição dos JERN’S – 02 a 16 de maio de 2014.
Congresso técnico – 23 de maio de 2014
Calendário e regulamento no site da CODESP RN: codesp.educacao.rn.gov.br
ATLETA NA ESCOLA

A adesão do programa ATLETA NA ESCOLA, esta disponível no PDDE interativo.

Para a escola aderir, faz-se necessário que o município faça também a adesão.
As escolas pedem para que as prefeituras façam as adesões e, em seguida
aderem.
O programa foi aumentado para 3 modalidades - atletismo, judo e volley.

Para maiores informações acesse: http://codesp.educacao.rn.gov.br/sefe.asp



quarta-feira, 26 de fevereiro de 2014

FESTIVAL DE TEATRO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE FESTUERN 2014


REGULAMENTO DE PARTICIPAÇÃO DAS ESCOLAS 

CAPÍTULO I

DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
Art. 1º – O Festival de Teatro da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (FESTUERN) promovido por esta Universidade, através da sua Pró-Reitoria de Extensão - PROEX, em parceria com órgãos de fomento e de apoio à cultura, será realizado no período de 13 à 20 de outubro de 2014. O Festival destina-se aos grupos de artes de escolas públicas do estado do Rio Grande do Norte. 
Art. 2º – A Arte homenageada nesta edição será o TEATRO, tendo como artista homenageado nessa
edição Ariano Suassuna. 
Art. 3º – O FESTUERN compreenderá três fases: pré-festival, festival e pós-festival. 
I - A fase Pré-Festival compreende; inscrição, seleção, formação continuada dos grupos de artes.
II - A fase Festival compreende apresentação dos espetáculos de grupos escolares no Teatro Municipal
Dix-Huit Rosado na cidade de Mossoró/RN;
III - A fase Pós-Festival compreende a circulação de espetáculos através da realização do Circuito FESTUERN e o Seminário de Avaliação.

CAPÍTULO II
DOS OBJETIVOS
Art. 4º – O FESTUERN tem como objetivo geral promover, difundir e divulgar as manifestações
artísticas culturais como bens sociais indispensáveis à formação integral a partir da valorização da escola e da Universidade como espaços de produção de cultura e de conhecimentos.
Como objetivos específicos, o Festival destina-se a: 
I - Despertar a comunidade escolar para a importância da arte na formação integral dos(as) estudantes;
II - Contribuir com o desenvolvimento do teatro na escola, incentivando e preparando educadores através de cursos de caráter artístico pedagógico; 
III - Motivar a comunidade escolar a inserir na sua proposta socioeducativa a vivência do teatro compreendendo sua significativa importância na formação do aprendiz;
IV - Promover a inclusão dos mais diferentes setores da população no acesso à cultura como direito do cidadão, possibilitando o questionamento construtivo e propositivo de uma política cultural democrática;
V - Estimular a criação de novos espaços de produção de cultura e vivência de sociabilidade, ampliação e formação de público com sensibilidade cultural e respeito às diversidades e identidades culturais;
VI - Oportunizar aos docentes, discentes e servidores(as) da UERN vivenciar experiências referentes à organização e ao trabalho técnico-pedagógico da arte teatral no ambiente escolar e universitário, bem como redimensionar o seu envolvimento como setor reflexivo da sociedade, na formulação de estratégias pertinentes às políticas públicas na área de cultura.

CAPÍTULO III
DAS INSCRIÇÕES
Art. 5º – As inscrições dos grupos escolares serão realizadas através do preenchimento da ficha de inscrição que se encontra no endereço http://proex.uern.br/default.asp?item=proex-eventos-festuern.
Após preenchimento a inscrição deverá ser enviada para o e-mail festuern2014@gmail.com, no período de 15 fevereiro a 30 de março de 2014.
Parágrafo Único: as inscrições serão validadas a partir da confirmação por e-mail.

Obs.: Para ter acesso ao regulamento completo, acesse: http://proex.uern.br/default.asp?item=proex-eventos-festuern


SALTO PARA O FUTURO ESPECIAL: Olimpíada de Língua Portuguesa


Prezados Professores, 
A Edição especial: Olimpíada de Língua Portuguesa pretende debater a iniciativa do Ministério da Educação, realizada em parceria com a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC). O objetivo da edição especial é divulgar e discutir as experiências de leitura e escrit a que têm sido fomentadas pelo concurso que envolve professores e alunos da Educação Básica.
Horário: 17h
Att,
Equipe TV Escola

REUNIÃO PEDAGÓGICA

A 13ª DIRED promoveu nesse dia 26 de Fevereiro, uma Reunião Pedagógica no Auditório da sede. A reunião contou com a participação de todos os diretores das escolas estaduais e seus coordenadores. 
O objetivo da reunião foi apresentar a proposta de intervenção pedagógica da 13ª DIRED e orientar as ações para os gestores e as equipes pedagógicas escolares, almejando fortalecer o desenvolvimento das atividades do ano em curso, com foco na melhoria da qualidade do ensino aprendizagem.
 Pauta da Reunião:

  • Acolhida - Mensagem de boas vindas - Cláudia Câmara
  • Abertura - Raimunda Ferreira Freire
  • Apresentação da Proposta Pedagógica da 13ª DIRED - Elisângela Nunes
  • Ensino profissionalizante - Paulo Pessoa de Queiroz
  • Educação Especial - Netinha Fernandes
  • PDDE Interativo - Nova plataforma - Silvana Diógenes
  • Projetos Científicos - Francilene Santiago
  • Apresentação do Projeto FESTUERN - Alexandre Nader - UERN e do Projeto Copa Cultural - Jocelito Barbosa de Goes - UERN
  • Orientações para a disciplina de Educação Física - Neto Romão
  • Projetos e Campanhas:
  •   Conte até 10 - Valente mesmo é quem não briga - Francilene
  •   Campanha da Fraternidade - Raimunda Freire
  •   Concurso de Redação de Cartas - Elisângela
  •   Programa Despertar - Cláudia Câmara
  • Pacto Nacional do Ensino Médio - Elisângela
  • Escolha do livro Didático da EJA - Nájila
  • Planejamento dos encontros das equipes pedagógicas
  • Encerramento

Informes administrativos


                           

segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014

GOVERNADORA ENCAMINHA À ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA TRÊS PROJETOS DE LEI QUE BENEFICIAM PROFESSORES


A Governadora Rosalba Ciarlini assinou e encaminhou para a Assembléia Legislativa na noite desta sexta-feira, 21, três projetos de lei importantes para os professores do Rio Grande do Norte.

O primeiro diz respeito ao reajuste salarial imediato de 8,32% a todos os professores e especialistas da educação. O reajuste será pago no contra-cheque fevereiro e será retroativo a 1º de janeiro de 2014.

O segundo projeto faz um reordenamento do porte das escolas estaduais do Rio Grande do Norte, de forma que sejam agrupadas em cinco níveis, de acordo com o número de alunos matriculados. A medida também cria 666 funções gratificadas de diretor e 575 de vice-diretor, corrigindo uma distorção histórica no contra-cheque desses gestores. Mesmo exercendo uma função de extrema responsabilidade, em muitos casos eles recebiam gratificações menores do que os professores.

O terceiro projeto assinado hoje pela Governadora concede progressão da classe de vencimento, sem a realização da avaliação de desempenho, a todos os professores e especialistas da educação, permitindo com que todos avancem uma letra na carreira. Esse benefício não era concedido desde 2009.

Todas essas medidas fazem parte projeto Correção do Rumo da Educação do Estado do Rio Grande do Norte que contempla, dentre outras iniciativas, o resgate e garantia dos direitos dos professores, negados por sucessivos governos na história recente do nosso Estado.

CAMPANHA PROMOVE REFLEXÃO SOBRE BULLYING NAS ESCOLAS




Estão abertas as inscrições para o seminário de lançamento da campanha Conte até 10 nas escolas - edição Rio Grande do Norte. Realizada pelo Ministério Público Estadual e a Secretaria de Estado de Educação, a campanha destina-se à educação do adolescente e do jovem para uma cultura de paz. O evento que marcará o lançamento da campanha será realizado no próximo dia 24 na sede da Procuradoria-Geral de Justiça.

Conte até 10 nas escolas é uma trabalho contra o bullying que parte dos estudantes sofrem diariamente dentro do ambiente de ensino. Idealizada originalmente pelo Ministério Público Federal, a campanha busca envolver a sociedade, em especial os jovens, em ações que fortaleçam a paz e o respeito entre os cidadãos. O foco na juventude justifica-se pela capacidade de transformação e de mobilização deste público e também porque o número de jovens vítimas de homicídios tem crescido assustadoramente nos últimos anos.

No RN, o Núcleo Estadual de Educação para a Paz e Direitos Humanos (NEEPDH), em parceria com a Subcoordenadoria de Ensino Médio (SUEM), organizam a interlocução do programa e as atividades junto as escolas estaduais. A ação é uma iniciativa do Conselho Nacional do Ministério Público, em parceria com a Estratégia Nacional de Justiça e Segurança Pública (Enasp), integrada pelo CNMP, Conselho Nacional de Justiça (CNJ) e Ministério da Justiça.

O público alvo da campanha são os estudantes do Ensino Médio. As escolas interessadas em participar do lançamento devem realizar a inscrição on-line, seguindo o passo a passo que será mostrado pela página do Ministério Público Estadual. A secretária de Educação, profª Betania Ramalho fará parte da mesa de abertura, juntamente com representantes do poder judiciário e da Secretaria de Educação, como o coordenador do NEEPDH, João Maria Mendonça de Moura.

Utilidade pública:
Seminário de lançamento da campanha Conte até 10 nas escolas
Data: 24 de fevereiro de 2014 (9h)
Local: Procuradoria-Geral de Justiça (Rua Promotor Manoel Alves Pessoa Neto, nº 97, Candelária, Natal, RN)

Inscrições: clique aqui.

quinta-feira, 20 de fevereiro de 2014

REUNIÃO DA ESCOLA ESTADUAL ZENILDA GAMA COM OS PAIS

No dia 19 de fevereiro foi realizada na Escola estadual profª. Zenilda Gama, uma reunião com os pais dos alunos, com o intuito de apresentar a proposta pedagógica e pedir o apoio à educação dos filhos. A reunião contou com a presença da diretora da DIRED, Raimunda Ferreira Freire, com a Diretora da escola Gidélia, a vice diretora Eleuza, apoio pedagógica e, com um grande número de pais.






2ª EXPOTEC IFRN - CAMPUS APODI

A Diretora da 13ª DIRED fez uma visita no dia 19/02 à 2ª EXPOTEC do IFRN - Campus Apodi. A Exposição estará sendo realizada durante o período de 17 a 21 de fevereiro e tem como tema: Educação. Ciência e tecnologia na Contemporaneidade: Desafios e Perspectivas. Durante a visita Raimunda Ferreira Freire participou da mesa redonda, palestras e visitou algumas exposições de projetos.






ESTUDO PEDAGÓGICO

No dia 18 de fevereiro foi realizado o 1º Estudo Pedagógico com a Equipe Pedagógica da 13ª DIRED. O Estudo foi iniciado com uma leitura deleite do texto: Cada um é um rio. Logo após, a Diretora Raimunda Ferreira Freire, fez a apresentação dos novos integrantes do setor pedagógico e de suas funções, além da distribuição das escolas para o monitoramento. Foi apresentado a Proposta de Trabalho do Setor pedagógico para 2014. Também, feito o relato da Formação da OLP2014 (Olimpíadas da Língua Portuguesa 2014). No final foi passado alguns informes gerais e, o Professor Paulo recitou uma poesia de Patativa do Assaré.








segunda-feira, 17 de fevereiro de 2014

COORDENADORIA DE DESPORTOS ANUNCIA NOVIDADES PARA 2014



Na manhã de quarta-feira (12/02), a Coordenadoria de Desportos da Secretaria de Educação (CODESP) realizou encontro com todos os coordenadores de educação física das diretorias regionais de ensino. O encontro ocorreu na sede da coordenadoria. O objetivo da reunão foi a socialização das novas determinações da SEEC, como as cargas horárias dos professores e mudanças nos jogos escolares organizados pelo Estado.

Com a adequação as atividades esportivas, a carga horária dos professores de educação física foi modificada, permanecendo às 20 horas, mas com a seguinte divisão: 12h de atividades teóricas e esportivas e 8h destinadas ao acompanhamento dos estudantes que participarão de competições, como o Jerns. Outro ponto discutido foi o Fórum Estadual de Educação Física, que promoverá cursos e aperfeiçoamento das práticas esportivas.

Para o ano de 2014, a CODESP fará a substituição do Campeonato das Escolas Estaduais e Municipais da 1ª DIRED (CEMS) pelo Jogos Escolares das Escolas Estaduais (JEES). “Essa mudança dará aos estudantes de todo o Estado a oportunidade de participarem da competição entre as escolas estaduais da rede. Antes os jogos eram restritos aos alunos da Grande Natal e havia essa vontade de estende-la por todo o Estado”, explicou Gileno Souto, esportista responsável pela CODESP.

O Jerns 2014 terá uma novidade em relação as suas categorias. Alinhando-se as regras das competições nacionais, a edição dos jogos deste ano terá uma nova categorização de idade nas modalidades. Os estudantes entre 11 a 12 anos farão parte da categoria Mirim, os que estão na faixa dos 13 a 14 anos serão incluídos na modalidade Infantil e os atletas que têm entre 15 a 17 anos serão reordenados para a categoria Juvenil.

Além do coordenador, participaram também da reunião, o chefe do setor de esportes, Jorian Fontes, e do setor de educação física, Paulo César. Despachos administrativos, como calendário de ações e quadros financeiros também foram discutidos no encontro.

CONCURSO SOBRE A CONSCIENTIZAÇÃO DOS DIREITOS E DEVERES DAS CRIANÇAS



A Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), por meio da Comissão Especial da Criança, do Adolescente e do Idoso realizará concurso de desenho e poema sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Intitulado de Nosso direito - O Estatuto da Criança e do Adolescente, o certame tem o objetivo despertar nas crianças a consciência dos seus direitos e deveres, estimular a criatividade, o censo crítico, o trabalho em equipe e a cidadania de crianças e adolescentes.

Podem participar crianças e adolescentes de até 13 anos das escolas públicas do ensino fundamental de todo o Brasil, as quais poderão escolher entre uma das duas categorias, desenho ou poema. Os trabalhos serão recebidos até o dia 03 de junho de 2014.

Será concedido certificado às crianças e às equipes vencedoras, ao professor da classe e os desenhos ou poemas, bem como seus autores, serão publicados na web site do Conselho Federal da OAB.
“Essa iniciativa certamente contribuirá, não apenas para conscientizar o publico participante de seus direitos e deveres, mas também para que no futuro tenhamos adultos comprometidos com a defesa dos direitos humanos de crianças e adolescentes e com a aplicação efetiva do ECA”, afirma Maria Izabel da Silva, presidenta do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA).

Os poemas ou desenhos devem ser enviados para Comissão Especial da Criança, do Adolescente e dos Idosos por meio dos Correios. O edital do concurso está disponível na página da OAB.

Utilidade pública:
Prazo final das inscrições: 03 de junho de 2014
Local para envio: Conselho Federal da OAB- SAS quadra 05, lote 01, Bloco M, Cep 70.070-393, Brasília DF. Aos cuidados da Comissão Especial da Criança, do Adolescente e do Idoso.

sexta-feira, 14 de fevereiro de 2014

ENCONTRO CIENTÍFICO

No dia 07 de fevereiro aconteceu o 1º Encontro Científico de 2014, no Auditório da Escola Estadual prof. Antonio Dantas. com o Palestrante Formador Felipe Ribeiro. Tendo como público alvo Professores, coordenadores, gestores escolares e técnicas pedagógicas da 13ª DIRED. O objetivo dessa Formação foi sensibilizar as escolas a começarem a realizarem o processo de estudo e produção científica junto com os alunos, com o intuito de participarem das Feiras Científicas que ocorrerão ao longo do ano.









FORMAÇÃO DA OLP 2014 (OLIMPÍADA DA LÍNGUA PORTUGUESA)

Nos dias 12 e 13 de fevereiro, a 13ª DIRED participou da Formação da OLP 2014 (Olimpíadas da Língua Portuguesa), no Auditório da Escola de Governo, em Natal. Foi representada pela Coordenadora Pedagógica Elisângela Maria Nunes de Oliveira. Durante o Evento foi repassado o passo a passo de como preparar as escolas para participarem das olimpíadas, que terá sua abertura oficial no final desse mês. Teve como Palestrante o apodiense Ladmires, que abrilhantou o evento com sua participação. 






REUNIÃO DO PROGRAMA DESPERTAR EM NATAL

No dia 13 de fevereiro de 2014, foi realizada a 1ª reunião do Programa Despertar, com Diretores e Técnicos das DIREDs, com o intuito de apresentar a nova proposta e redesenho do Programa, que deixa de ser somente estadual para ser nacional.
O Evento teve início com a fala da representante do SEBRAE, Tatiana que enfatizou a importância do Programa para a vida do aluno. O Gestor do Programa Despertar do SEBRAE, Antonio Carlos Liberato, aproveitou para dá as boas vindas aos participantes. Também se fizeram presentes o Diretor do SEBRAE Lázaro Mangabeira e o diretor técnico João Hélio.
Logo após, a subcoordenadora de Ensino Médio da Secretaria de Educação, Maria Aliete Cavalcante Bormann, apresentou os desafios para o programa, entre eles:

  • Integrar e consolidar o Programa Despertar como parte do currículo escolar;
  • Expansão e ampliação com a garantia de qualidade e
  • Maior acompanhamento tanto da Secretaria (DIRED) quanto do SEBRAE.

Também, apresentou as metas a serem atingidas durante o ano corrente:

  • Formação para Técnicos das DIREDs, Gestores escolares e Professores do Programa;
  • Alcançar 120 escolas com o Programa;
  • Atender 3.000 estudantes;
  • Incorporar as atividades dos estudantes ao histórico escolar como atividade complementar;
  • Realizar fóruns e seminários com a presença do SEBRAE;
  • Realizar uma feira por DIRED para expor os trabalho desenvolvidos pelos professores e alunos.
Após a fala de Aliete, Vera reis, Coordenadora do Despertar pela SEEC, apresentou o direcionamento e as perspectivas do Programa para 2014:

Seleção de escolas e professores que irão aderir ao programa;
Diferencial no apoio ao Programa;
Inserção de 4h suplementares;
Professor com jornada dupla;
Investimento x acompanhamento x resultados.

Pacto Nacional pelo Educação
Desafios das políticas públicas de Ensino Médio;
Direito à Educação e Formação Humana Integral;
Disciplina Trabalho e Empreendedorismo.

Em seguida, Antonio Carlos Liberato, fez uma apresentação em slide sobre a atuação do Empreendedorismo nas escolas e a nacionalização do Programa Despertar:

A metodologia do Programa Despertar é considerada uma referência no Brasil, pelos 10 anos de experiência, foi escolhida para ser nacionalizada com o objetivo de ser ofertada aos alunos do Ensino Médio de todo o Brasil a partir de 2014.

O Programa Nacional de Educação Empreendedora abrange todos os níveis de ensino:

  1. Ensino Fundamental: JEPP - Jovens Empreendedores Primeiros Passos;
  2. Ensino Médio: Programa Despertar e Jovem Empreendedor;
  3. Ensino Técnico: PRONATEC Empreendedor
  4. Ensino Superior: Desafio Universitário, Editais.

"Conteúdos de Empreendedorismo geram reflexão sobre projetos de vida e carreiras e desenvolvem competências empreendedoras para que o estudante decida por pensar a sua vida da forma planejada e articular conteúdos disciplinares com o olhar empreendedor."

Aproveitou o momento para apresentar as mudanças ocorridas no Programa, destacando a nova proposta do despertar para 2014, com uma nova roupagem dos conteúdos, organização da metodologia e nova carga horária. Também, divulgou que esse ano irá ter a formação, tanto dos novos professores como dos que já atuam no programa. Apresentou como irá ficar cada Encontro, onde aumentará um Encontro, que antes eram 10 e agora passará a ter 11. Mostrou o cronograma das atividades previstas para o Despertar durante o decorre do ano.

Segundo Antonio Carlos, "é preciso resgatar todo o potencial que o Projeto possui, e contribuição para a educação do nosso estado. Com a nova revisão metodológica, temos uma valiosa oportunidade de revitalizar a metodologia e manter "acesa" a chama do Projeto!"

Vera Reis, Aliete Bormann, Tatiana e Antonio Carlos