sexta-feira, 13 de junho de 2014

Importância da realização das Feiras de Ciências nas Escolas

A 13ª DIRED, através das técnicas Francilene Santiago e Joelina Adriana esteve presente na abertura da Feira de Ciências da E.E. Sebastião Gurgel em Caraúbas, para proferir uma palestra sobre o Tema: Saber Científico, Desafios para uma Educação Inovadora. Joelina Adriana falou sobre a importância da iniciação científica na educação básica e como os professores podem estimular os alunos nesse processo de construção do conhecimento.


Protagonismo Juvenil nas Escolas


 A 13ª DIred, através da equipe técnica de gestão: Raimunda Ferreira, Silvana Pinto e Elmo Tôrres está realizando nas escolas estaduais encontros de formação e sensibilização com os alunos para orientar a criação de Grêmios Estudantis.
A equipe já realizou o trabalho nas seguintes escolas: E.E.Zenilda Gama, E.E. Antônio Dantas, E.E. Sebastião Gomes, EE. Sebastião Gurgel, Lourenço Gurgel e E.E. Gerson Lopes.
As reuniões contaram com um número significativo de alunos que se mostraram interessados nesse processo, onde a constIituição dos Grêmios escolares é fundamental para a efetivação do processo de Gestão Democrática.
A equipe gestora de cada escola incentivou esse momento mobilizando os alunos e participando da reunião.


sexta-feira, 30 de maio de 2014

Formação Continuada dos Gestores

A Secretaria Estadual de Educação realizou nos dias 26, 27 e 28 de 2014 no Auditório Angélica Moura um encontro de Formação Continuada para os Gestores escolares eleitos para o Biênio 2014/2015. O objetivo do encontro foi priorizar na gestão da escola, a dimensão pedagógica do trabalho escolar, de modo a promover a função social da instituição. O evento contou com a participação da Secretária de Estado da Educação e da Cultura a professora Betânia Ramalho. A programação aconteceu através da metodologia de  Diálogos Formativos, onde foram trabalhados vários temas relacionados ao papel do Gestor Escolar nas instituições educativas nos aspectos Pedagógicos e Financeiros







Projeto Correção de Fluxo

A 13ª Diretoria Regional de Educação em parceria com SEEC, está realizando nos dias 29 e 30  de maio de 2014 uma Formação Continuada para professores, supervisores e coordenadores pedagógicos das Escolas Estaduais que trabalham com o Projeto Correção de Fluxo. 
As Escolas participantes são as seguintes: E.E. Valdemiro Pedro Viana, E.E. Ferreira Pinto, E.E. Zenilda Gama Tôrres e E.E. Gerson Lopes.
A formação está sendo conduzida pela equipe da SEEC/ SUEF de Natal/RN, Maria do Carmo e Isaura Araujo e coordenada pela técnica do Ensino Fundamental da 13ª DIRED Flávia Cristina Silveira.

Jovem Senador

 
Os alunos da rede estadual de educação já podem participar da sétima edição do concurso de redação do Senado Federal, parte integrante do Programa Jovem Senador. Para 2014 o tema escolhido foi “Se eu fosse senador...”, onde os estudantes terão de redigir um texto argumentativo sobre as impressões que eles teriam se ocupassem uma cadeira no Senado Federal.
Proporcionando aos estudantes de ensino médio um maior conhecimento acerca da estrutura e do funcionamento do poder legislativo brasileiro, o programa Jovem Senador busca estimular o bom relacionamento dos jovens com a política.
Geralda Efigênia, coordenadora estadual do programa, explica que todos os alunos de Ensino Médio terão a oportunidade de concorrer: “Poderão participar alunos de escolas públicas de Ensino Médio regular, Ensino Técnico na modalidade integrada ao Ensino Médio, e Educação de Jovens e Adultos. Cada escola deverá eleger a melhor redação e encaminhar, até 22 de agosto de 2014, a Subcoordenadoria de Ensino Médio onde uma banca de pedagogos e técnicos escolherão a representante do RN”.
Os 27 alunos cujas redações forem selecionadas participarão de jornada parlamentar na qualidade de Jovens Senadores, no mês de novembro. A novidade deste ano é que os professores orientadores das redações vencedoras também irão acompanhar os alunos a Brasília.
Confira os documentos necessários para participar do Programa Jovem Senador no site abaixo:
http://www12.senado.gov.br/jovemsenador/jovem-senador/regulamento

MILSETT- BRASIL

A Expo MILSET Brasil é ume evento nacional do Movimento Internacional para o Recreio Científico e Técnico - MILSET, do Comitê da MILSET AMLAT e da Comitiva Nacional da MILSET Brasil (Fundação Milset Brasil), o evento que é realizado na Fábrica de Negócios do Hotel Praia Centro em Fortaleza-CE surgiu da necessidade de motivar o intercâmbio entre alunos pesquisadores, professores orientadores e toda a sociedade uma forma geral.
 A Exposição de Ciência e Tecnologia da MILSET Brasil reúne projetos de alunos do Ensino Fundamental, Médio e Superior representante de todos os Estados do nosso país, além de projetos internacionais de diversos países convidados credenciados pela MILSET Internacional.
A Escola Estadual Valdemiro Pedro Viana do município de Apodi/RN está participando da MILSET Brasil em Fortaleza/CE de 26 a 30 de maio de 2014, com um  Projeto de Iniciação Científica, com a Professora Joelina Góis e os estudantes Yam Gomes, Fernanda Alves e Joyce Gomes. Desejamos toda sorte para a equipe, que tragam premiações!
 Esperamos que outras escolas estaduais possam fazer suas inscrições em outros eventos científicos e assim possamos ter projetos premiados que poderão fazer a diferença na aprendizagem dos estudantes!








sexta-feira, 23 de maio de 2014

Torneio da Modalidade XLIV JERN"S 2014


 A 13ª Diretoria Regional de Educação/DIRED/Apodi, realizou no dia 17 de maio de 2014 um Torneio da Modalidade com todas as escolas públicas e privadas de Apodi.
Neste momento foram trabalhadas as seguintes modalidades: Futsal e Handebol, nas categorias: mirim, infantile  e juvenil. Foram premiados com medalhas  os classificados em primeiros lugares.

O primeiro lugar no Futsal:

Mirim  Colégio Nossa Senhora da Conceição
Infaltil: Escola Estadual Professor Gerson Lopes
Juvenil: Escola Estadual Antônio Dantas

O Primeiro lugar no Handebol
 Mirim: Escola Municipal Lindaura Silva
Infantil: Colégio Nossa Senhora da Conceição
Juvenil: IFRN